"Giving the best education for the next muslim generation"

Rabu, 12 Januari 2011

PENYAKIT CHIKUNGUNYA YANG MERESAHKAN

Beberapa hari aku diresahkan dengan gejala penyakit yang mirip CHIKUNGUNYA seperti, badan mendadak demam, rasa nyeri yang sangat di persendian dan tulang, perut sangat sakit dan mual, dan yang paling tidak mengenakkan tubuh menggigil luar biasa.
Rasa panik seketika menyerobot pikiranku, ada apa dengan ku ini? waktu itu pikiranku berkecamuk, apakah hari ini aku harus numpang tidur (opname) di Rumah Sakit tempat yang paling aku benci dan menyeramkan (menurutku). Sedangkan sangat banyak sekali pekerjaan yang harus aku selesaikan dan diantaranya sifatnya mendesak. Ya apa boleh buat, kesehatan harus diutamakan.

Jumat, 24 September 2010

PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

by BADARUDIN
A. Pengertian Kriteria Ketuntasan Minimal
Salah satu prinsip penilaian pada kurikulum berbasis kompetensi adalah menggunakan acuan kriteria, yakni menggunakan kriteria tertentu dalam menentukan kelulusan peserta didik. Kriteria paling rendah untuk menyatakan peserta didik mencapai ketuntasan dinamakan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).
KKM harus ditetapkan sebelum awal tahun ajaran dimulai. Seberapapun besarnya jumlah peserta didik yang melampaui batas ketuntasan minimal, tidak mengubah keputusan pendidik dalam menyatakan lulus dan tidak lulus pembelajaran. Acuan kriteria tidak diubah secara serta merta karena hasil empirik penilaian. Pada acuan norma, kurva normal sering digunakan untuk menentukan ketuntasan belajar peserta didik jika diperoleh hasil rata-rata kurang memuaskan. Nilai akhir sering dikonversi dari kurva normal untuk mendapatkan sejumlah peserta didik yang melebihi nilai 6,0 sesuai proporsi kurva. Acuan kriteria mengharuskan pendidik untuk melakukan tindakan yang tepat terhadap hasil penilaian, yaitu memberikan layanan remedial bagi yang belum tuntas dan atau layanan pengayaan bagi yang sudah melampaui kriteria ketuntasan minimal.
Kriteria ketuntasan minimal ditetapkan oleh satuan pendidikan berdasarkan hasil musyawarah guru mata pelajaran di satuan pendidikan atau beberapa satuan pendidikan yang memiliki karakteristik yang hampir sama. Pertimbangan pendidik atau forum MGMP secara akademis menjadi pertimbangan utama penetapan KKM.